Dạy và Học

Tờ "Dạy học" được sinh ra để hỗ trợ giáo viên phổ thông cả nước bồi đắp kiến thức nền và liên tục phát triển chuyên môn - Chúng ta bàn về chuyện: Học thế nào, Dạy thế nào - Chúng ta chia sẻ các câu chuyện thực hành giáo dục, lan toả các sáng kiến, niềm vui và cả nỗi buồn

error: Content is protected !!

Học thế nào

Mô hình SAMR – Chiến lược hiệu quả cho Học tập...

Người lớn cần học như thế nào?

Duy trì động lực học tập: Có cách nào khác ngoài...

Cải tổ Giáo dục

Điều hướng tiêu cực: Giải quyết xung đột trong lớp học

Tầm quan trọng của việc tạo dựng văn hóa tìm tòi

Cuộc cách mạng Giáo dục toàn cầu thầm lặng: Trao cho...

Dạy thế nào

Ngộ nhận về thang Bloom

Mô hình Kirkpatrick: Bốn cấp bậc đánh giá học tập

Giáo dục tích cực: Giáo dục dựa trên điểm mạnh

Quản lý giáo dục

10 nghiên cứu giáo dục đáng chú ý nhất năm 2020

Bố trí sơ đồ lớp học – Nghiên cứu nói gì...

Xây dựng những mối liên hệ thông qua những bức thư...

Từ thực địa

Khi “Trẻ em giúp trẻ em đọc sách”, cả xã hội...

Cộng đồng Phát triển Năng lực Giáo viên – Hội đồng...

Giới thiệu sách

Những ngôi trường “học tập” – Schools that learn

Khai sinh nhà đổi mới – Creating Innovators

LATEST ARTICLES

Tại sao một số học sinh đáp ứng tốt hơn khi...

ĐỨA TRẺ CUỐI CÙNG MANG HỘI CHỨNG DOWN

Dáng hình tin tức

Ứng phó với tình trạng “mệt mỏi vì Zoom”

THỰC TẾ HỖN LOẠN CỦA GIÁO DỤC CÁ NHÂN HÓA

Tại sao các học sinh nam lại có vẻ học kém...

“Không gian an toàn” và “Không gian dũng cảm” ở trường...

TOÁN HỌC KHÔNG KHÓ, QUAN TRỌNG LÀ CÁCH XÂY DỰNG NIỀM...

SỰ QUAN TÂM CÓ ĐIỀU KIỆN CỦA CHA MẸ

Kỹ‌ ‌thuật‌ ‌đặt‌ ‌câu‌ ‌hỏi‌ ‌Socrates

Bài được đọc nhiều