ducha – Page 3 – Dạy&Học

24 Jun 18

Cuộc cách mạng Giáo dục toàn cầu thầm lặng: Trao cho trẻ những kỹ năng để trở thành công dân thế kỷ 21

Jenny Anderson | Nguyễn Bảo Trọng dịch Khi còn nhỏ, Dana Narvaiša ghét đi học. Các giáo viên của cô nghĩ rằng cô bé đặt ra quá nhiều câu hỏi và giáo viên tiếng Anh còn thản nhiên phớt lờ cô khi đến giờ tập đọc trước lớp. Giờ đây,…

22 Jun 18

EdTech: Một suy nghĩ vụn

Dương Trọng Tấn* * Dương Trọng Tấn là nhà sáng lập Học viện Agile, là một trong những người tiên phong trong việc truyền bá tri tức Agile tại Việt Nam với việc sáng AgileVietnam. Anh từng là giảng viên, Giám đốc dự án Công nghệ Giáo dục tại Đại…

20 Jun 18

Công nghệ trong Giáo dục: Cách mạng hay tiến hoá?

Technology in Education: Revolution or Evolution? Trình bày tại Hội thảo “Tương lai của giáo dục tổng quát” Đại học Lafayette 10/4/2012 Adam F. Falk – Chủ tịch, Đại học Williams [1] | Đặng Thanh Giang dịch Dường như bạn không thể đọc một tờ báo hay tạp chí –…

14 Jun 18

3 loại hình công nghệ giáo dục

Nguyễn An Quyên tổng hợp từ BrainCert Academy Công nghệ giáo dục là sử dụng hiệu quả các công cụ công nghệ vào quá trình học tập. Theo định nghĩa, công nghệ giáo dục đề cập đến một loạt các công cụ như các phương tiện truyền thông, máy móc,…

05 Jun 18

Đề án Số không – ½ thế kỷ đào sâu về Trí thông minh, Tư duy và Học tập

Hoàng Anh Đức Khi đắm chìm vào những cuộc tranh luận về tiêu chuẩn nội dung, chương trình giảng dạy, chiến lược giảng dạy…, thật dễ dàng để chúng ta bị lạc hướng và quên mất mục tiêu mà mọi nền giáo dục đều theo đuổi – giúp người học…

05 Jun 18

Người lớn cần học như thế nào?

Hoàng Giang Quỳnh Anh tổng hợp Lí thuyết về học tập của người lớn (Andragogy, với hàm ý ban đầu để đối lập với “sư phạm”- pedagogy tức là dạy cho trẻ con) được cho là do Malcolm Knowles đề xướng và đặt nền móng. Các ý tưởng của Knowles…

02 Jun 18

Giới thiệu sách: Những ngôi trường “học tập” (Schools That Learn)

Nguyễn Thị Hải Diệu giới thiệu Tên sách: Schools That Learn: A Fifth Discipline Fieldbook for Educators, Parents, and Everyone Who Cares About Education Tác giả sách: Peter Senge và cộng sự Năm xuất bản: 2000 Tạm dịch: Những ngôi trường học tập: Cuốn sách thực hành Nguyên lý thứ…

01 Jun 18

Cải thiện văn hoá học đường bằng góc nhìn của học sinh

Tác giả: Rashmi Watson prove Người dịch: Nguyễn Lan Hương Butler College là một trường học nằm ở thành phố Perth, miền tây nước Úc. Đây là ngôi trường mà đã đầu tư xây dựng thành công văn hoá phát triển và học tập không ngừng (a culture of development…

31 May 18

Khi “Trẻ em giúp trẻ em đọc sách”, cả xã hội vui mừng

Hoàng Anh Giám đốc hoạt động CFC Vietnam; Sáng lập Chương trình Trẻ em giúp trẻ em đọc sách Trẻ em làm tình nguyện sẽ mang lại rất nhiều lợi ích như giúp trẻ đưa ra những quyết định lành mạnh hơn sau này, hỗ trợ sự phát triển tính…

30 May 18

Tổng quan về Ứng dụng công nghệ trong Giáo dục

Tác giả: Serhat Kurt Người dịch: Phạm Phước Hiền “Công nghệ chỉ là công cụ. Để giúp cho trẻ em cộng tác tốt và có động lực, vai trò của giáo viên là quan trọng nhất.” – Bill Gates Ứng dụng công nghệ trong giáo dục bao gồm quá trình…

Cuộc cách mạng Giáo dục toàn cầu thầm lặng: Trao cho trẻ những kỹ năng để trở thành công dân thế kỷ 21

EdTech: Một suy nghĩ vụn

Công nghệ trong Giáo dục: Cách mạng hay tiến hoá?

3 loại hình công nghệ giáo dục

Đề án Số không – ½ thế kỷ đào sâu về Trí thông minh, Tư duy và Học tập

Người lớn cần học như thế nào?

Giới thiệu sách: Những ngôi trường “học tập” (Schools That Learn)

Cải thiện văn hoá học đường bằng góc nhìn của học sinh

Khi “Trẻ em giúp trẻ em đọc sách”, cả xã hội vui mừng

Tổng quan về Ứng dụng công nghệ trong Giáo dục

Giá trị của Tình bạn đối với Giáo dục

Nguyễn Thị Liễu – Nhà giáo dục của sự đổi mới

Có cần chuẩn bị thế hệ trẻ cho “những công việc trong tương lai”?

Khen trẻ thế nào cho đúng?

Học tập tích hợp: Khởi đầu thời kỳ mới với phương pháp sư phạm đương đại

Rubric đánh giá liệu đã đầy đủ?

Liên kết

Đăng kí nhận thông tin